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작성일 2011-07-20 조회수 5314
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2011년도 공공부문 인재개발 우수기관 인증제 시행계획
2011년도 공공부문 인재개발 우수기관 인증제 시행계획 공고
 
 【교육과학기술부 공고】2011-213호(2011.5.4)
 【행 정 안 전 부 공고】2011-155호(2011.5.4)
 
 2011년도『인재개발 우수기관 인증제(Best HRD)』시행계획을 다음과 같이 공고합니다.
 
 1. 사업 개요
  ○ 정부가 인재대국 실현을 위해 인재개발 및 인재관리능력이 우수한 공공부문의 기관
 에 대하여 전문가 심사를 통해 인재개발 우수기관으로 인증
 
 2. 사업시행 절차
 
 3. 신청 대상
  ○ 「인적자원개발기본법 시행령」제19조의 대상기관 중 공공부문
  - 중앙행정기관, 특별지방행정기관, 책임운영기관, 지방자치단체 및 그 직속기관, 출
 연 연구기관․연구회, 지방교육행정기관, 대학, 국립대병원, 공사․공단 등 「인증제 운
 영규정」(교육과학기술부, 지식경제부, 노동부, 중기청 공동고시) 제3조 제2호의 규정
 에 의한 공공부문
 
 4. 선정 방법
  ○ 심사위원회를 구성하여 심사기준*(붙임 1)에 따라 심사하되, 1차 서류심사, 2차 현
 장심사로 구분하여 실시하고, 인증위원회의 인증을 거쳐 선정
 
 5. 인증 취득기준
  ○ 1,000점 만점 중 700점 이상인 기관을 대상으로 인증위원회에서 최종 결정
  * 심사부문별 점수가 50% 미만(인적자원관리 200점/400점, 인적자원개발 300점/600
 점)인 경우 인증에서 제외
 
 6. 인증 수여
  ○ 교육과학기술부, 행정안전부 2개 부처 공동명의로 인증서 수여
 
 7. 인증기관 혜택
  ○ 3년간 인재개발 우수기관(Best HRD) 인증로고 활용 및 심사를 통하여 컨설팅
  ○ Best HRD School, 해외연수, Best HRD 모니터링단 참여
  ○ 업무담당자에게 교육과학기술부 장관상 수여
 
 8. 컨설팅 지원
  ○ 대상 : 인증기관 중 소정의 심사를 통해 선정
  ○ 방법 : 자문위원을 통한 인적자원관리 및 개발에 대한 컨설팅 실시
  ○ 기간 : 기관당 3개월(자문위원 2인 배정)
 
 9. 접수방법 및 제출서류
  ○ 제출서류 : 신청서 및 자체평가서
  ○ 접수기간 : 2011년 5월 6일(금) ~ 2011년 6월 8일(수)
  ○ 접수방법 : e-메일(best-hrd@krivet.re.kr)
  ○ 문 의 : 한국직업능력개발원 인증사업팀 ☎ 02-3485-5133, 5077
  ※ 제출서류 양식은 아래 웹페이지를 참고하시기 바랍니다.
  (http://www.nhrd.net/research/best-hrd.htm)
 
 【붙임1】공공부문 인증 심사기준
 
 A.인적자원관리
 
 A.1 인사관리체계
  A.1.1 인사계획의 전략성
  A.1.1.1 행정 및 경영환경변화에 대응한 인사시스템 운용
  A.1.1.2 기관비전(전략)에 근거한 인사계획 수립
  A.1.1.3 인사에 관한 정부 시책 반영
 
  A.1.2 인사시스템의 합리성
  A.1.2.1 역량 도구 및 측정 시스템 합리화
  A.1.2.2 역량 및 업무 평가 합리화
 
  A.1.3 인사관리의 효율성
  A.1.3.1 부서별 인력 수요 조사
  A.1.3.2 다원화된 인사관리 방법
  A.1.3.3 인사 효율성을 위한 계획된 투자와 노력
 
 A.2 배치이동
  A.2.1 경력관리 체계성
  A.2.1.1 체계적인 경력관리 시행
  A.2.1.2 배치이동의 상세 경로 설정
 
 A.3 성과관리
  A.3.1 목표수립의 합리성
  A.3.1.1 조직의 전략목표와의 연계성
  A.3.1.2 목표수립의 공유성
  A.3.2 성과평가
  A.3.2.1 평가정보 확인 및 공개
  A.3.2.2 평가결과에 따른 역량개발 연계정도
  A.3.2.3 노사관계의 파트너십 구축정도
 
 A.4 승진보상
  A.4.1 승진
  A.4.1.1 개인의 업적 및 역량에 기반한 승진
  A.4.1.2 개인의 자기개발 노력 유도 및 동기부여
  A.4.1.3 승진ㆍ승격 기준 요소의 다원화 정도
  A.4.2 보상
  A.4.2.1 평가결과 반영 보상제 시행
  A.4.2.2 복리후생제도 다양성
 
 B. 인적자원개발
 
 B.1 기획 및 인프라
  B.1.1 HRD기획
  B.1.1.1 인적자원개발에 대한 기관장의 교육투자의지
  B.1.1.2 정기적인 HRD요구 수렴정도
  B.1.1.3 중장기 인재육성체계 수립
  B.1.1.4 자기개발계획서 수립 및 경력개발 연계
  B.1.2 인프라 구축
  B.1.2.1 직무별 필요 역량 정의 및 수준 체크
  B.1.2.2 HRM과 HRD연계 정도
  B.1.2.3 e-HRD시스템 구축정도
 
 B.2 운영
  B.2.1학습조직화
  B.2.1.1 현업부서 내 교육/학습 실행정도
  B.2.1.2 학습조직 활성화 정도
  B.2.1.3 집합교육이외 학습활동정도
  B.2.2 교육훈련 참여 및 자율성
  B.2.2.1 교육훈련 프로그램의 다양성
  B.2.2.2 개인 스스로 교육/학습 실행정도
  B.2.3 인적자원 개발투자
  B.2.3.1 1인당 연간 교육훈련비
  B.2.3.2 1인당 연간 교육훈련시간
 
 B.3 평가
  B.3.1 결과 및 피드백
  B.3.1.1 조직의 인적자원개발 및 개인 역량개발 계획 대비 실적
  B.3.1.2 평가결과 피드백을 통한 프로그램개선 효과
  B.3.1.3 인적자원개발의 조직 경영성과에 대한 기여도

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